El presente trabajo propone un enfoque general sobre el impacto de los nuevos contextos y procesos de trabajo profesional de los contadores públicos en el escenario de la Era Digital, vinculando las condiciones y el proceso de trabajo en relación con la incorporación de las TTIICC y las exigencias del mismo.
El objetivo general consiste en desarrollar un marco interpretativo de la actividad profesional prescripta vs. posible sometida al impacto tecnológico pero también a los constantes cambios en los procesos de formación y de trabajo de dichos profesionales, a los que también se les exige una continua actualización y perfeccionamiento según su especialidad.
Para ello, debemos partir de analizar ¿cómo se están dando en ambos contextos estos cambios y qué vinculaciones podemos encontrar entre ambos? ¿Qué estrategias o qué habilidades deben ser desarrolladas para afrontar estas exigencias?
Finalmente, ¿cuál será el impacto de estas nuevas condiciones de trabajo en nuestra salud desde la perspectiva de los factores de riesgos psicosociales, en relación con estas exigencias impuestas en la formación, el uso y la adaptación del trabajo a través de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación?
El enfoque de la investigación es mixto y se realiza desde una perspectiva teórica/práctica, destinada a instrumentar en el corto plazo una encuesta y realizar algunos talleres de visualización en el ámbito de los Consejos Profesionales de Ciencias Económicas con dichos profesionales, para relevar los datos que nos permitan responder a los interrogantes que nos formulamos anteriormente.
De este modo, estaremos contribuyendo con sendos proyectos de investigación que actualmente estoy dirigiendo, a saber: PDTS 22CE02 “Desarrollo de propuestas para la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en el marco del sistema tributario local y su enseñanza, administración y ejercicio profesional del contador público.” (FCE UNNE) y el PI 23M002 “Riesgos psicosociales en el trabajo, enfoques y metodologías de relevamiento y de análisis en diferentes contextos y modalidades.”