Herramientas Personales
Usted está aquí: Inicio → X Jornadas, 2018 → Actas → Los procesos de traducción de las políticas curriculares en los formatos de la escuela secundaria. Lecturas desde el poscolonialismo

creative commons

Some rights reserved

 

Los procesos de traducción de las políticas curriculares en los formatos de la escuela secundaria. Lecturas desde el poscolonialismo

— archivado en:

Carlachiani, Camila

CarlachianiPONmesa42.pdf — PDF document, 136Kb

Institucional

Departamento de Sociología

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Universidad Nacional de La Plata

Dirección: Calle 51 entre 124 y 125, Edificio A, 1er. piso, of. A133 | (1925) Ensenada | Buenos Aires | Argentina

Tel: +54-0221-4236671/73/75 int. 1141

Correo-e: deptoso@fahce.unlp.edu.ar

portlet fahce

portlet bibhuma

portlet memoria

portlet publicaciones