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La performatividad de los procesos de regulación normativa. La norma como espacio de disputa por la direccionalidad de las políticas educativas para el nivel secundario.

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Mariela Arroyo

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Institucional

Departamento de Sociología

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Universidad Nacional de La Plata

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Tel: +54-0221-4236671/73/75 int. 1141

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